O artigo descreve o Projeto COVID 19/Carro-Biblioteca e analisa como os
conteúdos científicos informacionais sobre a pandemia e suas consequências
foram elaborados, quais foram os processos de mediação estabelecidos com
as comunidades destinatárias e qual a avaliação das lideranças comunitárias
sobre o projeto.
Ano
2020
Crédito
Maria Guiomar da Cunha Frota (ECI/PPGCI/UFMG); Marina Cajaíba da Silva Horta (ECI/UFMG); Ricardo L. dos R. Lima e Silva (Noardigital); Luana Letícia Dornelas Bozi (ECI/UFMG).
